安全、防備為主”。跟著國民經(jīng)濟(jì)的飛速展開，電力工程建造也與俱進(jìn)地走到了國民經(jīng)濟(jì)建造展開的前沿，安全、文明施工的規(guī)范化、規(guī)范化、程序化辦理顯得分外重要。本篇文章依據(jù)電力建造施工現(xiàn)場的實(shí)踐需要，在積累了許多的安全文明施工經(jīng)歷的根底上，結(jié)合相關(guān)規(guī)范、規(guī)程規(guī)范，淺談電力施工安全辦理存在的問題：
1．職工安全認(rèn)識單薄。安全事端往往是麻痹大意構(gòu)成的，而麻痹大意是對安全重視不行的表現(xiàn)。一些看起來微乎其微的細(xì)節(jié)，職工不行重視，認(rèn)為無關(guān)緊要。對《安規(guī)》的具體要求早已忘得空空。操作不依照《工作指導(dǎo)書》的具體要求，一時圖便當(dāng)。長期這樣下去，就養(yǎng)成一種慣性操作，不規(guī)范操作。這比如一顆定時炸彈，隨時會爆發(fā)。

2．職工技能水平低。有的職工短少必定的電工理論根底，大部分都是憑經(jīng)歷操作，沒有具體的科學(xué)剖析。這樣就很簡略出現(xiàn)操作過錯而變成安全事端。甚有的施工單位聘請一些外來民工。外來民工的安全技能常識較差，安全操作常識也十分淺薄，短少自我防護(hù)才華。這樣就很簡略出現(xiàn)安全事端。跟著科學(xué)技能的展開，電力設(shè)備也更新?lián)Q代。施工單位技能人員短少對優(yōu)良技能的學(xué)習(xí)，自然對這些更新?lián)Q代的設(shè)備不行嫻熟操作，出現(xiàn)操作過錯就難免了。

3．辦理員職責(zé)心不行強(qiáng)。開工之前，沒有仔細(xì)剖析風(fēng)險點(diǎn)，沒有對每一項(xiàng)工程全進(jìn)程的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行剖析，制訂相應(yīng)的防備辦法，沒有向參與電力施工的各類人員仔細(xì)進(jìn)行安全技能辦法交底；施工進(jìn)程中，沒有加強(qiáng)安全的監(jiān)督。特別是對一些違背操作的本應(yīng)該及時阻止，卻置之腦后；完結(jié)工程后，沒有總結(jié)安全方面的工作，以至一犯再犯。
4．安全教育訓(xùn)練效果差。許多電力現(xiàn)場施工的一線出產(chǎn)人員的安全認(rèn)識、自我維護(hù)認(rèn)識、自覺履行規(guī)章準(zhǔn)則的認(rèn)識淡漠，既不問，也不驗(yàn)，盲目工作。一個盲目指揮，一個盲目工作，湊在一同，事端自然不能防止。在人為職責(zé)的事端中，有的是短少應(yīng)有的出產(chǎn)根本常識和安全出產(chǎn)常識，處于未知和盲目狀況下的行為導(dǎo)致事端發(fā)生；有的是將履行規(guī)則程序和辦法視為不用要的束縛，無視規(guī)則，或抱僥幸心理冒險行事，故意違規(guī)變成事端；有的是疏忽大意、判別過錯而變成事端。疲勞上陣，警惕丟失；麻痹大意、思想松懈；主觀臆斷、盲目操作；僥幸心理、違章胡來；取巧心理、求快圖省事等。紀(jì)律觀念淡漠，一而再、再而三地導(dǎo)致習(xí)氣性違章，正是安全教育訓(xùn)練效果不佳的具體表現(xiàn)。
5．安全規(guī)章準(zhǔn)則不履行。多年來，用血和淚的教訓(xùn)書寫的安全規(guī)程和工作規(guī)程，得不到應(yīng)有的遵從和履行。違背《電業(yè)安全規(guī)程》的習(xí)氣性違章層出不窮：工作起來憑天性、熱情和習(xí)氣，不知不覺的違章；工作辦法簡略粗暴、不聽勸說的盲目胡來的違章；工作中粗心大意、心不在焉的麻痹大意的違章；短少主動性、自保認(rèn)識差的得過且過的違章；自認(rèn)為操作進(jìn)程駕輕就熟、心存僥幸的違章；為顯現(xiàn)個人才華，不顧安規(guī)胡來的自我表現(xiàn)的違章等。
6．安全辦理水平跟不上。長期以來，電力施工安全工作常常被迫辦理：一是圍著上的要求轉(zhuǎn)。上部分要求抓什么就抓什么，處于被迫的敷衍，沒有“一盤棋”的思路。二是圍著問題轉(zhuǎn)。出了問題就抓某項(xiàng)工作，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，結(jié)果是“按下葫蘆起了瓢”。三是著重安全對電網(wǎng)、對效益、對社會的影響多，而對人的生命關(guān)愛度不行。四是一些辦理辦法依靠的是多年來對安全出產(chǎn)的天性重視和長期接連下來的安全辦理慣性，辦理效果層層遞減，辦理辦法、手法單一，準(zhǔn)則不規(guī)范，安排辦法、技能辦法和防護(hù)手法不到位，短少辦理創(chuàng)新和機(jī)制創(chuàng)新。